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    本網訊（通訊員 田亞靜）為了進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業知識，提高自身的競争實力，增強學生幹部的團隊協作能力和身體素質，加強學生幹部之間的交流合作，信息工程學院分團委學生會的38名成員在輔導員餘洋老師的帶領下參加了本次學風建設月的素質拓展活動。

圖1 素質拓展全體成員合影

    在本次素質拓展中，團隊成員被分成3組,每組13名成員,每個組經過讨論制定出自己隊伍的名稱、口号和隊歌，并選出組長和政委，先後參加了“智慧翻牌”、“闖三關”、“挑戰150”、“極限60秒”和“畢業牆”等五個項目。其中“逃生牆”最為艱難和精彩,面對4.2米的高牆，全部成員需在不借助任何工具的情況下爬上那座牆，在大家的努力下成功完成了任務，且遠遠超出大家的期望。

圖2 挑戰150遊戲

圖3 畢業牆

    學風是學生思想道德品質、學習精神與素質合作的重要體現，是學生成長的基礎和前提，是凝聚在教與學的過程中的精神動力、态度作風、方法措施。素質拓展活動打破了傳統的教育模式，并不是在灌輸某種知識或者訓練技巧，而是設定一個特殊的環境，參與整個過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟：一是團隊的力量大于自身的力量，并且成功必須屬于每一個團隊的成員。

    本次素質拓展是學風建設月的活動的一部分，活動是短暫的，但其影響是深遠的。此次活動旨在提高大家團隊合作意識，克服心理障礙并完成本以為不可能完成的任務。戶外素質拓展活動能讓同學們更加深刻的體會一些道理：互相信任，互幫互助是團隊成功的關鍵。